一套非接触式IC卡饮水系统包括一台管理机、多台饮水机（数量根据学校的具体情况来确定）、一套管理卡及供使用的饮水卡。每个学校由经营者派一个管理员专门负责集中管理整个学校的饮水机、饮用水水桶、饮用水、饮水卡等工作。由管理员统一订购饮用水，统一发行饮水卡、统一对已发行的饮水卡充值、统一置换喝完的饮用水水桶、统一经常清洁饮水机、统一每隔半个月用饮水机专用臭氧消毒机进行消毒。
将置放于IC卡饮水机上的饮用水水桶用护瓶片锁住，便于专人集中管理。将饮水机用两个金属膨胀螺丝靠墙紧固在教室或走廊里，在右边侧板上设立电度表读取窗口、IC并用电气锁盖将这些锁起来，仅供管理人员使用，保证计费系统的安全运行。
通过如上的系统设备进行可靠的计费取水，真正实现自动售水机的功能。

非接触式IC饮水系统的技术结构和使用
一套非接触式IC卡饮水系统包括一台管理机、多台饮水机（数量依客户需要确定）、一套管理卡及供饮水人使用的饮水卡。

管理机(一般是一个系统一台即可)：
通过制作IC卡输入管理指令实现管理人员对系统进行管理。
1、编制系统运行密码；
2、收集销售收入；
3、制订或调整价格；
4、制作管理卡（包括：系统密匙卡、开阀卡、价格修改卡、出水量调整卡、销售额收集卡；
5、回收或发放饮水卡，对饮水卡充值或清空；
6、统计已发饮水卡、存款总额、销售收入总额、退款额；
7、以高亮度红色大型数码管显示器和标准打印输出接口显示或输出管理信息。

非接触式IC卡：用于实现管理机与饮水机之间的信息传递。
1、管理卡（一般是一个系统一套）：在管理机上制作，用于传递管理人员设置或调整的系统管理指令。
A、密匙卡：负责向饮水机传送本系统专有密码，使饮水机具备识别外来卡的能力；
B、价格修改卡：用于调整单次放水的取费标准；
C、销售额收集卡：用于收集饮水机已实现的销售收入；
D、出水量调整卡：用于调整饮水机的单次出水量；
E、开阀卡：当新饮水机第一次加水时，为排出管路中的空气和注水入加热罐，须使用开阀卡；当注水清洗饮水机时须使用开阀卡；当放空加热罐的残余水，然后重新加注水时，须使用开阀卡。
2、饮水卡（由使用者的多少来决定）：由饮水人持有，经管理人员在管理机上充值后，可到饮水机上刷卡取水。饮水卡用于记录持卡人所余金额，最大允许卡上余额为9999.99元。

饮水机（根据实际使用情况来确定）：
根据系统内IC卡传递的信息执行各项管理指令，对饮水卡计量计费供水。
1、读入密码传送卡传输的密码，以识别外来卡；识别余额不足的饮水卡和其他无效卡；
2、读入价格传送卡信息，核定单次供水取费标准；
3、读入出水量调整卡信息，确定单次放水量；
4、将累计售水收入写入销售额收集卡；
5、识读余额充足的本系统饮水卡，放出一定量的饮水（冷水或热水，以转换开关控制），并收取本次供水收入；
6、当识读的饮水卡上余额不足提供一次供水，或识读非本系统IC卡和其他无效卡时以蜂鸣器报警；
7、高亮度大数码管显示器缺省状态下显示取水一次的单价；当饮水卡完成取水动作后，则显示该饮水卡的余额。

效益分析
由经营者购买IC卡饮水机、饮用水及水桶、IC卡（饮水卡）、管理机等。IC卡以每张押金10元、饮水费用10元卖给学生，10元饮水费用完后可以反复充值。水杯每个3元。饮用水通过IC卡饮水机自动销售（实现自动售水机的功能），学生以每杯0.05元进行饮水消费，一般每天只需900ML即能满足需求，每个月按22天计算的话，则每个月学生一般只须花费6-7元左右的饮水费用，而且随时都可以饮用。这样，学生喝水难这一社会大难题即可迎刃而解。由于经营者派有专人管理，保证每台饮水机每隔半个月即用臭氧消毒机消毒一次，并且每天都对饮水机进行监督、清洁，保证学生能喝上真正干净的饮用水。这个具体情况，可以通过开家长会的形式让家长们亲眼目睹，以使家长们放心自己的孩子真的能喝上干净的饮用水，从而结束带水壶上学的历史。
针对学校方面，由于管理机每个月都能将具体的销售情况详细的记录下来，经营者可以用打印机打印出来，供经营者和学校领导参阅。由于每台饮水机上都装有电度表，饮水机本身所耗用的电费全部由经营者承担。扣除管理员的工资、饮用水的进货成本、水桶的破损成本、所耗用的电费、平时维护饮水机等的维护费用等，所得的净利润中返给学校20%。返给利润可以供教师购置饮水机及饮用水用（根据1500多人的学校，如果有80%的人通过IC卡饮水机饮水的话，扣除各项费用后，学校可以返回约1000元左右，完全能满足教师的购机喝水的需求）。
综上所述，学校不用投资一分钱，既能从根本上解决学生喝水难的这一社会大难题，又能让教师免费喝上饮用水，而且教师喝水的饮水机也能得到半个月一消毒的服务。
当然，为了让经营者有一个稳定、集中的管理，学校必须提供一个小房间，以供管理员置放管理机、饮用水周转之用，同时，不会对校园造成形象的破坏。